些英語(yǔ)后，就找同伴來(lái)練，反復(fù)重復(fù)已學(xué)內(nèi)容。"重復(fù)原則"與"量的原則"缺一不可，要有機(jī)地把兩者統(tǒng)一起來(lái)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的任一項(xiàng)技能：閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫作，都必須在量的原則的基礎(chǔ)上，再反復(fù)重復(fù)。英語(yǔ)中一定有一些你理解的很透并且已經(jīng)掌握了的單詞或句型，你可以靈活自如地使用它們來(lái)交際。請(qǐng)注意，這些熟練掌握了的詞和句型一定是你重復(fù)過(guò)無(wú)數(shù)遍的，這些被重復(fù)的東西已經(jīng)變成了你的一部分，因此你能把它們運(yùn)用自如了。重復(fù)是人記憶的最重要途徑，重復(fù)使人準(zhǔn)確、深刻理解事物本質(zhì)、內(nèi)在規(guī)律。量的原則要求你多讀多聽(tīng)，多說(shuō)多寫，強(qiáng)調(diào)一個(gè)"泛"字。而重復(fù)原則要求你將同一件事做很多遍，也就是強(qiáng)調(diào)一個(gè)"精"字。如此看來(lái)兩者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最好的東西一定是矛盾的。因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)矛盾體，才能產(chǎn)生最大的動(dòng)力使主體前進(jìn)。注意學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，高效學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好教材，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好建議好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法也應(yīng)力求矛盾的統(tǒng)一。既要有數(shù)量的積累，把面鋪開，又要同時(shí)將一本閱讀書、口語(yǔ)書、一盤磁帶、一部電影學(xué)透徹。在量的基礎(chǔ)上把部分內(nèi)容學(xué)"精"，這是很重要的。
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語(yǔ)言是人們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐中形成的認(rèn)同符號(hào)，其運(yùn)用"規(guī)則"可依。孩子學(xué)語(yǔ)言是個(gè)模仿的過(guò)程，他們每天模仿父母、周圍的人、電視等一切可以模仿的東西，并且模仿得越來(lái)越象，突然有一天，他們停止模仿了，并且逐漸形成融合自己個(gè)性特征的語(yǔ)言方式。
作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，必須模仿已有的東西，不經(jīng)歷到位的模仿的"創(chuàng)新"意味著錯(cuò)誤。創(chuàng)新源于模仿，模仿是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。只有在你通過(guò)模仿，真正掌握了英語(yǔ)的靈魂、精髓，然后，才可能談到自己的語(yǔ)言風(fēng)格。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，模仿原則是必不可少的。比如在學(xué)習(xí)語(yǔ)音時(shí)，要大量地重復(fù)練習(xí)音標(biāo)、單詞發(fā)音，朗讀句子和文章。而在練習(xí)過(guò)程中，盡量模仿"音標(biāo)發(fā)音和單詞發(fā)音，同時(shí)模仿句子的音調(diào)和節(jié)奏。模仿對(duì)學(xué)好語(yǔ)音至關(guān)重要。如果你要學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)模仿亦很重要。在學(xué)口語(yǔ)時(shí)，要盡量模仿你已經(jīng)讀過(guò)的東西和已經(jīng)聽(tīng)過(guò)的東西。當(dāng)然，如果你模仿你已經(jīng)用"重復(fù)原則"所讀過(guò)的和所聽(tīng)過(guò)的，效果就會(huì)更好。如果你要學(xué)習(xí)英文寫作，注意學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，高效學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好教材，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好建議模仿的重要性更是顯而易見(jiàn)。你要讀各種不同類型的文章、名家的文章，重復(fù)地讀過(guò)多遍而能真正理解了后，就要一絲不茍地去模仿。模仿得越像越好，這是英語(yǔ)學(xué)習(xí)最基本的常識(shí)。
我的一位朋友英語(yǔ)口語(yǔ)很棒，當(dāng)他談到學(xué)口語(yǔ)的秘訣時(shí)，他總是說(shuō)"外國(guó)人怎么說(shuō)，我就怎么說(shuō)；外國(guó)人怎么寫，我就怎么寫。"真可謂一語(yǔ)道破天機(jī)！
對(duì)于模仿原則，可以選擇英文電影學(xué)習(xí)，因?yàn)橛⑽碾娪坝姓鎸?shí)語(yǔ)境、生活的方方面面，用看電影學(xué)英語(yǔ)工具：能飛英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件，就可以做到對(duì)電影劇本深入的理解，可以做到每句臺(tái)詞精寫，同角色演員一起模仿練習(xí)口語(yǔ)，對(duì)口語(yǔ)提升效果非常明顯！
�。ㄎ澹┡d趣原則
"興趣是最好的老師"，學(xué)習(xí)英語(yǔ)首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。如果你對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣，那就不會(huì)有持續(xù)的干勁和動(dòng)力，英語(yǔ)學(xué)習(xí)將很難堅(jiān)持下去。反之，一旦你對(duì)英語(yǔ)有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣，那么，你就會(huì)不知不覺(jué)地去做，帶著強(qiáng)烈的欲望去讀英語(yǔ)，聽(tīng)英語(yǔ)，說(shuō)英語(yǔ)，寫英語(yǔ)。你就會(huì)主動(dòng)地找人去練英語(yǔ)，找一切可以提高你英語(yǔ)的機(jī)會(huì)去提高你的英語(yǔ)水平。不知不覺(jué)中你的英語(yǔ)就會(huì)提高。注意學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，高效學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好教材，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好建議不知不覺(jué)中你就把英語(yǔ)學(xué)會(huì)了。所以"興趣"對(duì)學(xué)好英語(yǔ)有舉足輕重的作用。然而，盡管知道興趣的重要性，但很少有人有意識(shí)、有步驟地去培養(yǎng)和發(fā)展自己對(duì)英語(yǔ)的興趣。
b.不了解英語(yǔ)是象形、偏旁文字是中國(guó)人走向英語(yǔ)學(xué)習(xí)的誤區(qū)之二
英語(yǔ)的詞義記憶一直是困擾中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的難題，于是各種詞匯的記憶方法披著科學(xué)的外衣蜂擁而來(lái)，其中聯(lián)想法被吹成“天才記憶”“一天教你記一千單詞”“一次記憶終生不忘”連最起碼的記憶規(guī)律都可以視而不見(jiàn)。最終不但沒(méi)有宣傳的效果，還讓很多學(xué)生一次又一次地經(jīng)受打擊，以至于喪失了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心。英語(yǔ)其實(shí)是一種象形文字，單詞的形狀上就含有單詞的本身含義，只要破解其中的構(gòu)詞秘密，我們就可以做到詞形和詞義對(duì)應(yīng)。通過(guò)多年的研究我發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)的構(gòu)詞和象形表義比漢語(yǔ)更清晰，從而可以做到像學(xué)漢字一樣輕松容易，注意學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，高效學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好教材，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好建議甚至比漢語(yǔ)更容易(絕對(duì)不是聯(lián)想法)。
c.中國(guó)人的語(yǔ)法教學(xué)是中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)的誤區(qū)之三
注意學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，高效學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好教材，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的本文列出了你需要了解的內(nèi)容。總結(jié)了目前事情現(xiàn)狀。
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4．專心上課，有心識(shí)記。
上課是學(xué)生學(xué)習(xí)的主渠道，而學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵是盡一切努力將所
學(xué)的東西記住，需要時(shí)能運(yùn)用自如。因此，上課時(shí)應(yīng)高度集中注意
力．盡量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。應(yīng)培養(yǎng)瞬間記憶能力，強(qiáng)化“有意注意”
，爭(zhēng)取在課內(nèi)有目標(biāo)、有意識(shí)地去識(shí)記該
課的生詞、短語(yǔ)、句型、重點(diǎn)句子。當(dāng)接觸到該記憶的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)通
過(guò)眼看、耳聽(tīng)、口念，將其迅速輸入到記憶中樞，然后再?gòu)?fù)現(xiàn)出它的形象。在復(fù)現(xiàn)時(shí)快速用手指在桌上劃出這個(gè)單詞，
或一個(gè)長(zhǎng)句中最難
記的或最重要的單飼，強(qiáng)迫自己在課內(nèi)就能記住這節(jié)課最重要的東西。這樣，使自己真正有著“這節(jié)課確實(shí)學(xué)到不少東西”
的踏實(shí)感、成功感，進(jìn)而激發(fā)動(dòng)機(jī)，提高興越，更有信心地去繼續(xù)今后的學(xué)習(xí)。要會(huì)做題而不是要會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，注意學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，高效學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好教材，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好建議相信看到這句話你會(huì)特別吃驚，但是這是現(xiàn)實(shí)，你得過(guò)期末考試你得去考四六級(jí)。（重點(diǎn)本科的同學(xué)們就例外吧，相信你們不用來(lái)看這些的，你們已經(jīng)考試無(wú)憂，口語(yǔ)無(wú)憂了）。
2
如果遇到呆板的老師，趁早放棄跟她學(xué)，自己學(xué)吧，因?yàn)閮赡晗聛?lái)你會(huì)感覺(jué)怎么跟高中課堂一樣，啥也沒(méi)學(xué)到啊。
3
堅(jiān)持是關(guān)鍵，下面所有的方法都離不開堅(jiān)持，不管什么方法對(duì)于能來(lái)開經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)考得還是重復(fù)。
4
如果你感覺(jué)我是傻哈，請(qǐng)你離開吧，因?yàn)橐苍S你的智商跟我們不在一個(gè)水平線上。
END
二、如何記單詞
1
下面正式進(jìn)入如何學(xué)英語(yǔ)的步驟，先給你張表看看，如下圖所示：
大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
2
圖上已有使用方法，注意學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，高效學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好教材，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好建議但是我怕大家看不清下面單獨(dú)給你放大截圖看看，不要說(shuō)我為什么不直接打出，字?jǐn)?shù)限制啊。
大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
3
背詞匯表時(shí)，多數(shù)人按字母順序背完ABC，就堅(jiān)持不下去了，俗稱“A字母綜合癥”。北文培訓(xùn)學(xué)校邢豫昆總結(jié)：21個(gè)輔音字母中，以S開頭的單詞529個(gè)屬四級(jí)高頻詞匯，以C開頭的467個(gè)，P開頭的353個(gè)，A開頭的301個(gè)，D開頭的265個(gè)，T開頭的245個(gè)，B開頭的233個(gè)，F(xiàn)開頭的211個(gè)，M開頭的208個(gè)，以X（0個(gè)），Z，Y（1個(gè)），J（7個(gè)），Q（10個(gè)）開頭的單詞所含高頻詞最少。
也可按照以上重要性順序記單詞，或者以自己姓名的漢語(yǔ)拼音順序?yàn)殚_頭字母記單詞。
END
二、如何聯(lián)系聽(tīng)力
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小孩學(xué)說(shuō)話有兩點(diǎn)啟示：一是孩子不會(huì)有害羞心理，所以自己會(huì)反復(fù)模仿；二是孩子的父母會(huì)不厭其煩地糾正他，哪怕一萬(wàn)遍也不會(huì)覺(jué)得他笨。有了這兩個(gè)條件，他沒(méi)有學(xué)不好的道理。我們自己學(xué)說(shuō)一門新的語(yǔ)言，比如英語(yǔ)，其實(shí)只要堅(jiān)持這兩點(diǎn)就夠了，第一是要不怕羞地千萬(wàn)遍模仿，第二是要有一個(gè)不厭其煩的老師來(lái)糾正你的發(fā)音。這兩點(diǎn)現(xiàn)在都很容易做到。第一點(diǎn)在你自己，第二點(diǎn)只需一臺(tái)復(fù)讀機(jī)或MP3之類的設(shè)備。有了這兩點(diǎn)，你要英語(yǔ)學(xué)不好，就只能怪你自己了。
END
三、如何聯(lián)系閱讀
1
對(duì)于閱讀理解我就說(shuō)一句話，先讀題目然后反過(guò)來(lái)找原文，就這樣練習(xí)。詞匯量夠了，這是最終的方法。
END
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