為積極推進“雙減”工作，深入貫徹落實新課程標準精神，進一步減輕學生學業(yè)負擔，提高教育教學質(zhì)量，5月11日上午莘縣中心希望小學全體數(shù)學教師齊聚啟智樓一樓會議室集中開展新課標的培訓學習活動。
首先是史寧中教授對《義務教育數(shù)學課程標準（2022年版）》進行了解讀。史教授在講座中，指出新課標應以落實“立德樹人”的根本任務，實現(xiàn)“學科融合”的教育要求。他在講座中具體介紹了數(shù)學核心素養(yǎng)的表現(xiàn)：會用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實世界；會用數(shù)學的思維思考現(xiàn)實世界；會用數(shù)學的語言表達現(xiàn)實世界。同時他還詳細闡述了核心素養(yǎng)的數(shù)學特征、教育特征以及階段特征。
接著馬云鵬教授對新課程標準進行了內(nèi)容結構化分析。課程內(nèi)容結構化能使零散的內(nèi)容通過核心概念建立起關聯(lián)，促進知識與方法的遷移，提供更廣泛的研究空間。我們要理清單元與學習主題的關系，確定單元中的關鍵內(nèi)容，并要設計有效的教學活動。
中心希望小學全體數(shù)學教師將以此次培訓學習為契機，認真研讀新課標，學習新理念，將其付諸于教學實踐中，引導學生用數(shù)學的眼光觀察世界，用數(shù)學的思維思考世界，用數(shù)學的語言來表達世界，發(fā)現(xiàn)數(shù)學之美，感受數(shù)學之魅。
